Monitorimi i Progresit të Studentëve

Në EFIP (École Française Internationale de Pristina), ne i japim rëndësi të madhe monitorimit të personalizuar të çdo nxënësi, duke u fokusuar në përparimin akademik dhe zhvillimin e studentit, që nga kopshti dhe gjatë gjithë shkollimit të tyre. Ky monitorim bazohet në mjete të përshtatura për secilën fazë: fletorja e përparimit të mësimit në kopsht, raporti shkollor në shkollën fillore, dhe më pas raportet e notave në shkollën e mesme dhe të lartë, në partneritet me CNED (Qendra Kombëtare për Mësim në Distancë).

Fletorja e Progresit në Kopsht dhe në Parashkollor

Që nga vitet e para të shkollës, fëmijët përparojnë në ritmin e tyre. Për të mbështetur këtë zhvillim, përdorim një fletore për progresin e mësimit në kopësht. Kjo fletore është:

Një mjet për vëzhgim të vazhdueshëm, e pasuruar gjatë gjithë vitit, që u mundëson mësuesve të ndjekin progresin në të gjitha fushat.
Një mënyrë për komunikim të qartë me familjet, duke nxitur angazhimin familjar, përmes theksimit të progresit të fëmijës nëpërmjet situatave konkrete.
Një bazë për përmbledhjen e arritjeve për të mbështetur gatishmërinë për shkollë në fund të vitit të fundit të kopshtit, para hyrjes në klasën e parë.

Në shkollën fillore: Fletorja shkollore

Që nga klasa e parë (CP), çdo nxënës ka një fletore shkollore, një dokument zyrtar që ndjek rrugëtimin e tij deri në hyrjen në shkollën e mesme. Kjo fletore mundëson:

Një ndjekje të personalizuar të arritjeve dhe përparimeve në të gjitha lëndët,
Komunikim të rregullt me familjet,
Ndihmë në orientimin dhe përgatitjen e dosjes shkollore,
Një kujtesë të plotë të rrugëtimit arsimor të nxënësit.

Fletoret dorëzohen familjeve në fund të çdo semestri dhe prezantohen gjatë takimeve individuale me mësuesit.

Në shkollën e mesme të ulët dhe të lartë: fletoret me nota

Për nxënësit e shkollës së mesme të ulët dhe të lartë, ndjekja bëhet përmes fletoreve me nota semestriale, të përgatitura në koordinim me CNED (Qendra Kombëtare e Arsimit në Distancë), organizëm partner i EFIP për arsimin e mesëm. Fletoret me nota mundësojnë:

Vlerësimin e kompetencave dhe njohurive të fituara në secilën lëndë,
Sigurimin e koherencës mes mësimeve të ndjekura në EFIP dhe kërkesave zyrtare të sistemit arsimor francez,
Përgatitjen e nxënësve për provimet kombëtare (DNB, baccalauréat),,
Garantimin e njohjes akademike të rrugëtimit shkollor të nxënësit, në rast të vijimit të studimeve në Francë apo jashtë saj.

Angazhimi ynë

Në çdo fazë të shkollimit, EFIP siguron një ndjekje të rreptë, të qartë dhe konstruktive të të nxënit. Qoftë Fletorja e Progresit në kopsht, Fletorja shkollore në shkollën fillore apo fletoret me nota në arsimin e mesëm, këto mjete janë thelbësore për të shoqëruar përparimin e nxënësve dhe për të nxitur një bashkëpunim të ngushtë midis shkollës dhe familjeve.

Për çdo pyetje, ekipi ynë pedagogjik është në dispozicionin tuaj.