Le Diplôme National du Brevet, communément appelé Brevet des collèges, est le premier examen important dans le parcours scolaire des élèves. Il marque la fin du collège et atteste des connaissances et compétences acquises par les élèves en fin de 3ᵉ.
Notre établissement suit les programmes de l’Éducation nationale française et prépare les élèves au Brevet dans les mêmes conditions qu’en France. Nous sommes fiers d’accompagner nos collégiens dans cette aventure. À l’EFIP, nous accompagnons chaque élève dans sa préparation au Brevet grâce à :
• Un enseignement conforme aux programmes français.
• Des entraînements réguliers aux épreuves écrites et orales.
• Un suivi personnalisé et un soutien pédagogique adapté.
Nos collégiens passent le brevet au Lycée Français Anna de Noailles à Sofia (Bulgarie).
Organisation des épreuves
Depuis la réforme de juin 2025, le Diplôme National du Brevet est organisé ainsi :
Contrôle continu : notes obtenues durant l’année (40 % de la note finale).
Épreuves finales : écrits en français, mathématiques, histoire-géographie et enseignement moral et civique, ainsi qu’un oral (60 % de la note finale).
Épreuve orale : un oral portant sur un projet ou une expérience menée durant l’année.
Les épreuves finales (juin 2026)
Les épreuves écrites portent sur :
le français, coefficient 2 (3h) : à partir d’un extrait de texte littéraire et éventuellement d’une image, évaluation des compétences linguistiques (grammaire – dont réécriture, lexique, etc.) et des compétences de compréhension et d’interprétation + dictée + rédaction ;
les mathématiques, coefficient 2 (2h) : exercices, dont certains assortis de tableaux ou de schémas, et dont un exercice d’algorithmique ;
l’histoire et la géographie, coefficient 1,5 et l’enseignement moral et civique, coefficient 0,5 (2h) : analyse et compréhension de documents + utilisation des repères historiques et géographiques + mobilisation des compétences de l’enseignement moral et civique ;
les sciences, coefficient 2 (1h, 2 disciplines sur les 3) : physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, technologie.
Chacune des épreuves terminales est notée sur 20. Les épreuves de l’examen donnent lieu à une moyenne sur 20 comptant pour 60 % du résultat final.
L’épreuve orale
L’épreuve orale porte sur un projet mené en histoire des arts ou dans le cadre d’un Enseignements Pratiques Interdisciplinaires ou de l’un des parcours éducatifs : elle permet notamment d’évaluer la qualité de l’expression orale et est évaluée sur 20. L’épreuve orale peut se dérouler selon deux modalités : • soit, via un entretien individuel de 15 minutes (5 minutes d’exposé et 10 minutes d’entretien) ; • soit, via un entretien collectif de 25 minutes (10 minutes d’exposé et 15 minutes d’entretien).
L’élève est reçu quand la moyenne finale obtenue est égale ou supérieure à 10 sur 20.
Selon le total des points obtenu, les élèves peuvent se voir attribuer des mentions:
assez bien si la moyenne du candidat est au moins égale à 12 sur 20
bien si la moyenne du candidat est au moins égale à 14 sur 20
très bien si la moyenne du candidat est au moins égale à 16 sur 20
très bien avec les félicitations du jury si la moyenne du candidat est au moins égale à 18 sur 20
