Une approche adaptée pour l’apprentissage des langues
Notre école favorise une éducation trilingue grâce à :
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Des enseignants maîtrisant parfaitement les trois langues, ce qui aide les élèves à comprendre facilement le contenu des cours. Si un élève ne comprend pas un mot en français, il peut l’entendre en anglais ou en albanais, facilitant ainsi son apprentissage.
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Des cours en français, anglais et albanais qui permettent aux élèves de se sentir à l’aise tout en apprenant une nouvelle langue.
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Une ambiance multiculturelle où élèves et enseignants encouragent la diversité linguistique et le soutien mutuel.
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La possibilité de pratiquer le français dans les activités quotidiennes de l’école, favorisant une acquisition naturelle de la langue.
Insertion progressive dans le cursus scolaire
Pour accompagner les élèves non-francophones, EFIP propose un programme dédié : le FLSco (Français Langue de Scolarisation). Ce soutien structuré comprend :
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- Des cours intensifs de français adaptés au niveau de chaque élève.
- Un accompagnement individualisé par des enseignants formés.
- Une intégration progressive dans les cours réguliers pour développer la confiance.
- Utilisation de supports visuels, gestes, outils interactifs pour faciliter la compréhension. L’objectif est de comprendre le français scolaire, le jargon des élèves, le lexique de la vie scolaire et les rites scolaires. Le professeur de FLSco enseigne aux élèves le lexique de chaque discipline : lexique des mathématiques, de la chimie, de la géographie, etc.
Une intégration harmonieuse et une inclusion culturelle
Au-delà de l’enseignement, nous mettons l’accent sur l’inclusion sociale et culturelle :
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- Système de soutien entre les nouveaux élèves et les élèves francophones.
- Activités ludiques et interactives favorisant l’échange interculturel entre les élèves, afin de créer un environnement scolaire accueillant et inclusif.
- Programmes d’implication parentale pour soutenir l’apprentissage à la maison.
Un modèle vers la réussite qui a fait ses preuves
Grâce à notre processus d’adaptation bien établi, les élèves développent rapidement leurs compétences linguistiques et réussissent leur parcours scolaire. À cet âge, les enfants apprennent à une vitesse remarquable! Certains poursuivent leurs études dans des établissements internationaux anglophones à l’étranger, illustrant ainsi l’efficacité de notre approche éducative multilingue.
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