Insertion des élèves non-francophones à l’EFIP

À l’École Française Internationale de Pristina (EFIP), nous prenons que la langue ne devrait jamais être un obstacle à une éducation de qualité. Notre engagement envers l’apprentissage multilingue permet aux élèves non-francophones de s’intégrer en douceur dans le programme français tout en bénéficiant d’un environnement d’apprentissage structuré et bienveillant.

Notre école promeut une éducation trilingue à travers :

• Nos enseignants maîtrisent les trois langues, ce qui permet aux élèves de comprendre facilement le contenu des cours. Si un élève ne comprend pas un mot en français, il peut l’entendre en anglais ou en albanais, facilitant ainsi son apprentissage.

• Des cours en français, en anglais  et en albanais, aidant les élèves à se sentir à l’aise tout en apprenant une nouvelle langue.

• Un environnement multiculturel où élèves et enseignants favorisent la diversité linguistique et le soutien mutuel.

• Des activités quotidiennes en français qui favorisent un apprentissage naturel.

Pour accompagner les élèves non-francophones, EFIP propose un programme dédié : le FLSco (Français Langue de Scolarisation). Ce soutien structuré comprend :

• Des cours intensifs de français adaptés au niveau de chaque élève.

• Un accompagnement individualisé par des enseignants formés.

• Une intégration progressive dans les cours réguliers pour développer la confiance.

• Utilisation de supports visuels, gestes, outils interactifs pour faciliter la compréhension. L’objectif est de comprendre le français scolaire, le jargon des élèves, le lexique de la vie scolaire et les rites scolaires. Le professeur de FLSco enseigne aux élèves le lexique de chaque discipline : lexique des mathématiques, de la chimie, de la géographie, etc.

Au-delà de l’enseignement, nous mettons l’accent sur l’inclusion sociale et culturelle :

• Système de soutien entre les nouveaux élèves et les élèves francophones.

• Activités ludiques et interactives favorisant l’échange interculturel entre les élèves, afin de créer un environnement scolaire accueillant et inclusif.

• Programmes d’implication parentale pour soutenir l’apprentissage à la maison.

Grâce à notre processus d’adaptation bien établi, les élèves développent rapidement leurs compétences linguistiques et réussissent leur parcours scolaire. À cet âge, les enfants apprennent à une vitesse remarquable! Certains poursuivent leurs études dans des établissements internationaux anglophones à l’étranger, illustrant ainsi l’efficacité de notre approche éducative multilingue.

Rejoignez l’EFIP et offrez à votre enfant l’avantage d’une éducation multilingue reconnue à l’international !